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mathematik_klassen
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mathematik_klassen [2017/05/23 11:30] stus-adm |
mathematik_klassen [2017/05/23 11:39] (aktuell) stus-adm |
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| - | ====== MATHEMATIK KLASSEN ====== | + | ====== MATHEMATIK FÜR KLASSEN ====== |
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| ==== Geometrie ==== | ==== Geometrie ==== | ||
| *Satz des Pythagoras: [[https://www.youtube.com/watch?v=8IZ_0qhZ36M|Mathesong]]. | *Satz des Pythagoras: [[https://www.youtube.com/watch?v=8IZ_0qhZ36M|Mathesong]]. | ||
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| ==== Terme ==== | ==== Terme ==== | ||
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| *Äquivalente Gleichungen | *Äquivalente Gleichungen | ||
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| ==== Lineare Funktionen ==== | ==== Lineare Funktionen ==== | ||
| - | [bearbeiten] Steigung | + | **Steigung** |
| - | Artikel 8 Absatz 1 der Schweizerischen Signalisationsverordnung (SSV) lautet: "Die Signale «Gefährliches Gefälle» (1.10) und «Starke Steigung» (1.11) warnen vor Strecken mit einer Neigung oder Steigung von mindestens 10 Prozent; auf den Signalen wird die grösste Neigung oder Steigung der Strecke angegeben." Dazu zwei dynamische Arbeitsblätter hier und hier. | + | |
| - | Übungen zur Steigung m in der Funktionsgleichung. | + | |
| - | [bearbeiten] Funktionsgleichung | + | *Artikel 8 Absatz 1 der Schweizerischen Signalisationsverordnung (SSV) lautet: "Die Signale «Gefährliches Gefälle» (1.10) und «Starke Steigung» (1.11) warnen vor Strecken mit einer Neigung oder Steigung von mindestens 10 Prozent; auf den Signalen wird die grösste Neigung oder Steigung der Strecke angegeben." Dazu zwei dynamische Arbeitsblätter hier und hier. |
| - | Übungen zum Bestimmen der Funktionsgleichung. | + | *Übungen zur Steigung m in der Funktionsgleichung. |
| - | Übungen zum Zeichnen einer Geraden mit gegebener Funktionsgleichung. | + | |
| + | **Funktionsgleichung** | ||
| + | *Übungen zum Bestimmen der Funktionsgleichung. | ||
| + | *Übungen zum Zeichnen einer Geraden mit gegebener Funktionsgleichung. | ||
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| + | ==== Quadratische Funktionen ==== | ||
| - | [bearbeiten] Quadratische Funktionen | + | **Scheitelform** |
| - | [bearbeiten] Scheitelform | + | *Bestimmen der Funktionsgleichung aus der Parabel Java-Aplet von Andreas Meier, Sophie-Scholl-Realschule Weiden i.d.OPf. |
| - | Bestimmen der Funktionsgleichung aus der Parabel Java-Aplet von Andreas Meier, Sophie-Scholl-Realschule Weiden i.d.OPf. | + | |
| - | [bearbeiten] Normalform, Quadratische Ergänzung | + | **Normalform, Quadratische Ergänzung** |
| - | Beispiele und Übungen als E-Learning-Modul. | + | |
| - | 12 Aufgaben und nochmals 12 Aufgaben mit Lösungen. | + | |
| - | [bearbeiten] Quadratische Gleichungen | + | *Beispiele und Übungen als E-Learning-Modul. |
| - | Mathesong zur Lösungsformel. | + | *12 Aufgaben und nochmals 12 Aufgaben mit Lösungen. |
| + | **Quadratische Gleichungen** | ||
| + | *Mathesong zur Lösungsformel. | ||
| + | \\ | ||
| + | ==== Potenzfunktionen ==== | ||
| - | [bearbeiten] Potenzfunktionen | + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=xn. |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=xn. | + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=axn. |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=axn. | + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=x-n. |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=x-n. | + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax-n. |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax-n. | + | *Quiz |
| - | Quiz | + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=xm/n. |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=xm/n. | + | |
| + | \\ | ||
| + | ==== Exponentialfunktionen ==== | ||
| + | *Quiz zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax. | ||
| + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax. | ||
| + | *Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=kax. | ||
| + | *Java-Applet zur Definition der Eulerschen Zahl e. | ||
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| + | ==== Stetigkeit ==== | ||
| - | [bearbeiten] Exponentialfunktionen | + | *Online-Test. |
| - | Quiz zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax. | + | |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=ax. | + | |
| - | Arbeitsblatt zur Untersuchung der Funktionen f(x)=kax. | + | |
| - | Java-Applet zur Definition der Eulerschen Zahl e. | + | |
| + | \\ | ||
| + | ==== Kurvendiskussion ==== | ||
| + | *Funktionsplotter (mathe-online) | ||
| + | *Funktionsplotter MAFA | ||
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| + | ==== Integralrechnung ==== | ||
| - | [bearbeiten] Stetigkeit | + | *Rotationskörper: Applet |
| - | Online-Test. | + | |
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| - | [bearbeiten] Kurvendiskussion | + | |
| - | Funktionsplotter (mathe-online) | + | |
| - | Funktionsplotter MAFA | + | |
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| - | [bearbeiten] Integralrechnung | + | |
| - | Rotationskörper: Applet | + | |
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| - | [bearbeiten] Vektoren | + | |
| - | Vektoren im Raum kennenlernen | + | |
| - | Geraden im Raum bestimmen | + | |
| - | Ebenen bestimmen | + | |
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| + | ==== Vektoren ==== | ||
| + | *Vektoren im Raum kennenlernen | ||
| + | *Geraden im Raum bestimmen | ||
| + | *Ebenen bestimmen | ||
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| + | ==== Stoffplan ==== | ||
| - | [bearbeiten] Stoffplan | + | *Hier findest du den Stoffplan für die harmonisierte Maturprüfung 2014. |
| - | Hier findest du den Stoffplan für die harmonisierte Maturprüfung 2014. | + | |
mathematik_klassen.1495531853.txt.gz · Zuletzt geändert: 2017/05/23 11:30 von stus-adm
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